班级活动｜运动月一物多玩之乌龟壳——大二班班级活动

运动

一物多玩之乌龟壳

游戏伴成长，运动展风采。在11月运动月中，大二班老师结合幼儿年龄特点和兴趣，运用新的体育器械——乌龟壳，通过一物多玩，激发幼儿对体育活动的兴趣，让幼儿在活动中体验自主游戏和探索的乐趣。

乌龟壳之躲避玩法

躲避玩法可以提高幼儿对自己身体的控制能力和反应能力。

游戏准备：乌龟壳若干、音响。

游戏规则：将乌龟壳围成一个圆圈，幼儿听音乐围绕圆圈朝一个方向跑，音乐停止后开始抢帽子，将抢到的帽子戴上头顶，没有抢到的幼儿则淘汰，拿走一个乌龟壳后游戏继续进行，直到胜出一名幼儿，游戏结束。

游戏目标：锻炼幼儿的腿部肌肉以及手眼和身体的协调，提高对身体的控制能力。

游戏准备：乌龟壳人手一个。

游戏规则：将乌龟壳围成一个圆圈，一名幼儿或老师在圆中间扮演打地鼠的人，其余幼儿围绕在圆圈边扮演小地鼠，将乌龟壳戴上头顶。当打地鼠时，小地鼠原地蹲下进行躲避。

游戏目标：锻炼幼儿身体的协调能力和反应能力。

乌龟壳之踩跳玩法

踩跳玩法可以让幼儿练习爬行、跨跳的能力，锻炼手眼协调的同时感知空间和合作。

游戏准备：乌龟壳若干。

游戏规则：将乌龟壳摆成一竖排，幼儿排好队从乌龟壳上踩过去。游戏可反复进行。

游戏目标：锻炼幼儿的专注力，发展下肢与身体的提协调性，提高平衡能力。

游戏准备：乌龟壳若干。

游戏规则：将乌龟壳摆成一竖排，幼儿横着身体四肢着地，膝盖不着地，从乌龟壳上方爬过去。游戏可反复进行。

游戏目标：锻炼幼儿上肢肌耐力以及身体协调能力，提高手臂力量。

游戏准备：乌龟壳若干。

游戏规则：将乌龟壳变成两竖排，小朋友们扮演小兔子，双脚并拢连续跳过乌龟壳，返回队伍时通过击掌，下一名幼儿开始游戏。游戏可反复进行。

游戏目标：提高幼儿下肢肌耐力和身体动作灵敏性。

游戏准备：乌龟壳若干。

游戏规则：将乌龟壳并排摆放，幼儿两人踩上乌龟壳同时出发，手牵手通过乌龟壳。

游戏目标：锻炼幼儿的身体平衡能力，体验与同伴合作游戏的快乐。

乌龟壳之障碍跑玩法

障碍跑可以发展幼儿基本动作及其协调性，可以调整障碍物的间距，培养幼儿的反应能力。

游戏名称：障碍跑

游戏准备：乌龟壳、标志碟。

游戏规则：将标志碟和乌龟壳摆成两竖排，幼儿通过标志碟绕S路跑，跑到乌龟壳前通过助跑进行跨越跑。

游戏目标：发展幼儿跑、跨等基本动作及其协调性，培养幼儿的反应能力。

乌龟壳之旋转玩法

在旋转玩法中，让幼儿适应轻微的摆动、颠簸和旋转，促进其平衡机能的发展。

游戏名称：转转乐

游戏准备：乌龟壳人手一个。

游戏规则：幼儿手持乌龟壳，将乌龟壳放在地上，幼儿坐在乌龟壳里，手脚并用控制旋转。

游戏目标：发展幼儿手和脚的配合，锻炼幼儿的平衡能力和动作控制能力。

活动反思

乌龟壳的玩法是多种多样的，幼儿在游戏中自主探索，结合走、跑、跳的经验衍生出了一物多玩的方法。此次活动既锻炼了幼儿各方面的身体机能，还提高了幼儿身体的协调性和灵活性，同时培养了幼儿的自主探索意识和合作意识。